Месяц: Декабрь 2021

Хочу. Могу. Делаю.

Хочу Могу Делаю

Злата РЫЖОВА, г. Пенза.

 «Хочу. Могу. Делаю» – пожалуй, это девиз Аникина Данилы – ученика 11 «А» класса школы № 31 г. Пензы, являющегося активным участником международных, всероссийских, областных и городских конкурсов, успешно занимающего в них призовые места.

— Данила, первый масштабный конкурс, в котором ты принимал участие, всероссийский конкурс «Большая перемена», правильно? Как этот конкурс изменил твою жизнь?

— Да, все верно, это был первый мой опыт участия в таком невероятном по масштабу конкурсе. Мне даже сейчас иногда не верится, что я стал частью огромной семьи «Большой Перемены». Приняв участие в этой, как тогда казалось, «авантюре», я сделал, пожалуй, на данный момент самый важный выбор в своей жизни, и ни о чем не жалею. Да, я стал меньше спать, да, теперь мне не дают покоя мои безумные мысли и идеи, и да, мне это искренне нравится. И сейчас я готов говорить это «Да!» каждому, кто встретится мне на пути. «Большая Перемена» дала мне почувствовать свободу, дала понять, что если очень сильно захотеть, то все получится.

Ещё одним очень важным для меня мероприятием стал лидерский форум во Владивостоке, организованный Большой Переменой и Российским движением школьников. Поездка на другой конец страны стала настоящим приключением. Я познакомился с самыми классными ребятами на Земле.

 — Как ты начал свою научную деятельность?

— Скорее не научную, а проектную деятельность. Начал я ее ещё в 8 классе, приняв участие в региональной программе «1000-list-nick». Тогда это казалось чем-то непонятным и сложным. Сейчас я с радостью берусь за проекты, которые соответствует моим ценностям и мировоззрению.

Что касается мотивации, я просто делаю то, что доставляет мне удовольствие. И другим советую! Это работает как в учёбе, так и в других сферах жизни.

Аникин Данила

— Какой момент из школьной жизни тебе запомнился?

Конечно, случаев было много. В голову приходят особенно смешные. В начальных классах я был очень послушным мальчиком, но детство брало свое, и иногда случались косяки. Однажды меня все-таки поставили в угол. Недолго думая, я решил воспользоваться ситуацией и уснул. Да, было много хохота, но здоровый сон ещё никому не мешал.

— Есть ли у тебя любимый учебный предмет?

— Я думаю, это математика. Класса до десятого я не осознавал её ценность. Сейчас понимаю: математика разминает ум, делает его гибким. Человек, знакомый с математикой, всегда на шаг впереди других.

— В этом году ты оканчиваешь школу. Каким ты видишь свое будущее?

— Это довольно сложный вопрос. Слишком быстро сегодня все меняется, чтобы говорить о чем-то конкретном. В будущем я бы просто хотел заниматься тем, что мне искренне интересно.

 — Что ты мог бы посоветовать ученикам нашей школы, чтобы они смогли достичь тех же успехов, что и ты?

— Конечно, какого-то серьезного успеха я пока не добился, но уже, думаю, встал на правильный путь и сворачивать с него не планирую.

Но вот пару советов из своего опыта «хождений по конкурсам» готов дать. Во-первых, я думаю, не предназначен успех для того, чтобы за ним гнаться. Делайте то, что вам действительно нравится, и все будет прекрасно. Во-вторых, прошу, не сравнивайте себя с другими. Это самое последнее, что нужно делать, когда хочешь чего-то добиться. Это просто-напросто отвлекает вас, тратит драгоценную энергию, которую можно пустить в более нужное русло. В-третьих, будьте честны с собой. Труднее всего, пожалуй, сознаться в чем-то именно себе, а не кому-то другому. И последнее: любите свое дело. Без этого никуда.

Достоевский, до которого я доросла

Алина ХАЙРОВА, п.Сосновоборск.

   Очень часто я слышала от мамы: «Мы купили тебе это на вырост. Ты так быстро растешь». На вырост были кофточки, сапожки, шубка. И вот Достоевский…

   Его читал мой старший брат. Я спросила, о чём книга. На что он небрежно ответил: «Тебе ещё рано, не доросла». А вдруг, когда дорасту, будет поздно? И я решила поближе познакомиться с тем, чьи произведения покорили мир.

   Мой выбор осознанно лёг на рассказ «Мальчик у Христа на ёлке». Во-первых, предновогодние впечатления, в которые я хотела окунуться. Во- вторых, я была уверена, что это будет незабываемая история. В-третьих… Ну, хватит доводов, пора знакомиться с книгой.

   Не знаю, что первое я почувствовала, когда дочитала до конца: страх, потому что смерть ребёнка камнем лежала у меня на душе, обиду, потому что взрослые предали мальчика, или разочарование – сказка разбилась о реальность.

   Почему всё произошло именно так? Кто виноват в случившемся? Может, я действительно не доросла до Достоевского, раз не могу ответить на такие важные вопросы, которые писатель-пророк так открыто и в то же время замысловато обыгрывает в произведении? Казалось бы, маленький мальчик приехал с мамой в большой город. Город, полный чудес, сладких пирогов, игрушек и людей. Но люди пробегают мимо него, не видят и не чувствуют беды маленького одинокого человека. Словно и нет его. Автор не даёт мальчику даже имени, словно это он, а не горожане спрятан за толстым стеклом, стеклом непонимания, чёрствости и равнодушия. Символично, что нет имени и у города, где происходит трагедия, хотя Достоевский намекает читателю, где разворачиваются события – в Петербурге. И сквозь строки я читаю: это могло случиться с каждым, в любое время.

   Как бы я хотела, чтобы финал был другим: его мама просто крепко уснула, а потом бросилась сломя голову искать своего сына и обязательно нашла бы; с него стащили картуз, чтобы подарить новый, а мальчики и девочки, толпившиеся около ёлки, водили хоровод и громко смеялись. Но… я читаю о смерти шестилетнего ребёнка от голода и холода. Цепляюсь глазами за строчки, пытаюсь понять, почему автор не пожалел ребёнка. Ведь в Новый год исполняются мечты, а в Рождество родные рядом, и все счастливы. Что бы не подарить малышу жизнь? Понимаю, что рассказ именно для этого. Понять, что в наших силах кого-то спасти, кому-то помочь, стоит только захотеть, оказаться рядом, быть милосерднее. И на примере этих людей, в груди которых вместо сердца лед, писатель стучится в наши.

   Достоевский словно жонглирует моими переживаниями, помогая взглянуть на мир по-другому. Трагическая история ребёнка, который оказывается нужен только на ёлке у Христа (в Царствии Небесном), взрывается во мне и, мурашками бегая по спине, вылетает на улицу моего родного села. Возможно, где-то и здесь бродят детки, столкнувшиеся с безразличием взрослых.

   Ловлю себя на мысли, что сижу и просто перелистываю страницы книги, на которые падают тяжёлые слёзы. И теперь уже и не знаю, почему я плачу. Может, от того, что я понимаю, что мне не рано, что я доросла.