Рубрика: Хочу рассказать

Осень: не время скучать

Камила КЛАТОВА. с. Верхняя Елюзань, Городищенский р-он

«Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди и пасмурная погода…  Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. А все потому, что осенью все красиво кругом, это время года нам дарит незабываемую палитру осенних красок. И потому мы не будем сегодня грустить, а будем веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями»,  — такими словами начала традиционное в нашей школе с. Верхняя Елюзань мероприятие «Мистер Осень»   педагог-организатор Гулия Исляева. Участниками конкурса стали ученики начальных классов.

Каждый участник подготовил визитную карточку. Они рассказывали о себе, о своём характере, увлечениях разными способами.

Братья-двойняшки Ильнур и Ильназ поделились тем, какими хотят стать, чтобы ими гордились их родители. Запомнилось выступление самых маленьких конкурсантов — первоклашек Юнуса и Камиля.  Выступления всех участников были хороши и разнообразны, каждый  из них оставил свой отклик в душах зрителей.

Следующим этапом в программе стал конкурс песен об осени. Песня «Осень» группы ДДТ в исполнении Ягудина Рахима оживила зал и зарядила зрителей положительной энергией.

Не менее интересным было и домашнее задание конкурсантов. Надо было сделать поделку на осеннюю тематику.  Ребята с родителями составили не только букеты и икебаны из сухих листьев и цветов, но и  целые композиции, придумав им названия.

Завершающим этапом стало выступление участников с защитой костюма любимого героя.

По итогам конкурса Рахим Ягудин и Диас Назиров набрали одинаковое количество баллов. Им и было присвоено звание «Мистер Осень».

.

ВСЁ ПО-ВЗРОСЛОМУ

Елена ФОМЕНКОВАс. Пушанино, Белинский р-он.

Три года назад — 29 октября 2015 года Президент России Владимир Владимирович Путин подписал Указ о создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников». Пушанинская школа – единственная  в  Белинском районе, где создано отделение  РДШ.

В октябре у нас произошло важное событие — выборы  школьного президента РДШ, а так же  лидеров направлений его деятельности.

К организации выборов ребята отнеслись очень серьезно: были сформированы участковая избирательная комиссии и счетная комиссия,  составлены списки избирателей, которыми являлись ученики с пятого по одиннадцатый классы,  подготовлены бюллетени.  Даже избирательный участок был оформлен как полагается.

В день голосования в установленное время —  8.00 — председатель участковой комиссии (эту роль доверили мне) объявила  об открытии   избирательного участка.  Голосование началось!

Всё было по-взрослому: списки, бюллетени, ящик для голосования… Даже наблюдатели были: директор школы Ольга Геннадьевна Молофеева и заместитель директора  по воспитательной работе  Татьяна Николаевна Шебурова.

Ребята голосовали активно. Каждый должен был отметиться  в списке  класса и только потом мог получить избирательный бюллетень, чтобы сделать свой выбор  в пользу одного из восьми кандидатов. После проведения процедуры подсчета голосов был выявлен бесспорный победитель, набравший более 60%  голосов (41 из 65). Им  стал Дмитрий Сенин, ученик 8 класса.

Лидером направления «Гражданская активность»  избрана  Анастасия Егоркина , «Экоотряд»  возглавит  Юлия Пучкова, лидером «Военно-патриотического направления» избран Данила  Бычков, лидером направления «Личностное развитие» стала Виктория  Шмарова, а  «Информационно-медийного направления» —  Елизавета Дюкова.

Избиратели свое дело сделали. Теперь тем, кому они доверили руководить деятельностью РДШ в школе, должны на деле доказать, что они не зря стремились заявить о себе, что они действительно – лидеры.

В журналистику — со школьной скамьи

Виолетта БАЗАРНОВА. СОШ №20, г. Пенза

Мир школьной прессы — очень значимая часть жизни учебного заведения. В школе № 20 г. Пензы  газета «До 16 и старше » — такое связующее звено между школой и окружающим миром, окошко, в котором можно увидеть много интересного глазами молодых людей.

Ольга Викторовна Московкина, учитель русского языка и литературы, руководитель пресс-центра:

—  Наш пресс-центр «Азбука журналистики» —  это особая среда, реальная подростковая трибуна для выражения собственных точек зрения, которая помогает ребенку формировать свое собственное мнение. Раз в месяц  выходит наша  газета «До 16 и старше ». Уже 2  выпуска с начала учебного года  подготовили ребята. 2 раза в неделю у нас — теория и  2 раз в неделю — практика.  Видимся почти каждый день, и ребята полны идей. Они активные, творческие, умные. Помимо журналистики, интересуются много чем: рисуют, поют, танцуют, принимают участие в различных конкурсах, занимаются спортом. Директор школы Ольга Александровна Лысова  нас очень поддерживает — финансирует школьное издание, конечно, читает газету. Словом, мы очень стараемся!
Двое  мальчишек и шесть  девчонок, образовавших этот творческий альянс, участвуют в наполнении газеты интересной информацией. Вот эта дружная сплочённая и творческая команда, знакомьтесь! Главный редактор газеты — Барабашевская Ульяна, корреспонденты — Арнаутова Юлия, Базарнова Виолетта, Капралова Мария, Рожихина Валерия  и Химич Арина. Фоторедактор  — Винчковский Игорь. Распространением издания занимается Бычков Андрей.

Какой же должна быть школьная газета? Разумеется, интересной, актуальной, отражающей события школы. Такой и стараются делать её юные журналисты МБОУ СОШ № 20 г. Пензы.

Победа  Арины Химич в первом городском конкурсе профессионального мастерства «Акулята пера», который проводился в рамках программы «Медиа-старт стала для  юных журналистов пресс-центра «Азбука журналистики» и школы приятным сюрпризом! Думается, что столь высокая оценка станет для ребят и их руководителя ощутимым стимулом для дальнейшего развития, перехода на новый уровень, расширения творческих и информационных горизонтов.                                  
Барабашевская Ульяна, главный редактор газеты:
— На занятиях профессионального тренинга по журналистике «Акулята пера»   у Галины Евгеньевны Зелинской   я усвоила очень многое, что, надеюсь, поможет мне в дальнейшем ещё более эффективно вести работу в качестве главного редактора школьной газеты.
Химич Арина, корреспондент газеты:
— Когда мне предложили съездить на тренинг по журналистике, я думала, что будет не особо интересно, но согласилась. И не зря! С первого же занятия у меня всё стало получаться и начал проявляться интерес к журналистике. Я узнала много нового об этой профессии, даже стала задумываться о поступлении на журфак. Общение с ребятами во время занятий  вызывает массу положительных эмоций. Появилось много знакомых и даже друзей, а это очень важно для меня. Если я свяжу с журналистикой свою жизнь, она, несомненно, будет интересной и насыщенной.                                                                                                                

Меняя маски

Марина ЧУВАЕВА.

Школа №11, г. Пенза

Есть в нашей школе молодой, но уже очень успешный танцевальный коллектив с многообещающим названием — «Рай». В 2017 году ему исполнилось всего лишь 5 лет, но он успел покорить Казань, отстоять звание безоговорочного победителя в Волгограде, одержать победу в Нижнем Новгороде. И это только самые яркие события и победы коллектива. А всего в его копилке 7 Гран-при, а также 52 первых места. Впечатлены? Поверьте, я тоже.

Все эти награды – результат постоянных тренировок по 2,5 часа практически каждый день, самосовершенствования навыков не только ребят, но и талантливого хореографа Сайфудиновой Дианы Эдуардовны, которая посветила себя танцам еще с детства.

Главной особенностью номеров «Рая» является глубокий смысл, передаваемый через пластику тела, ведь все композиции созданы в набирающем популярность среди танцевальной общественности направлении контемпорари (contemporary). Оно популярно тем, что в нем просто не существует рамок, огромный простор для творчества. И это дает возможность создавать действительно уникальные номера. Каждый имеет все сюжетные составляющие: завязку, кульминацию и развязку. Характерным отличаем танцев  является то, что в любом из них застрагивается важная социальная проблема или же памятная дата.

К примеру, «Преодоление». Этот танец поистине трогает сердца, заставляет задуматься. Во время выступления ни один из танцоров не смеется и не радуется жизни. Все плачут от своей невозможности что-либо изменить. Этот танец про слепоглухонемых детей, которые мечтают преодолеть социальный барьер и жить обычной жизнью. Но в конце каждый понимает, что важна не внешняя оболочка, а внутренний мир, который сияет всеми цветами радуги.

В другом номере дети пишут сочинение в классе по произведению «Палата №6». И каждый из танцоров представляет, что же творится в мыслях героя. Особенностью танца является то, что ребятам приходится переодеваться целых три раза: сначала, они обычные школьники, пытающиеся написать и описать жизнь бедного Громова, далее ученики, которые настолько ярко представили жизнь в психбольнице, что уже сами танцуют за сумасшедших в смирительных рубахах, ну, а после ребят возвращает на землю долгожданный звонок, и они уже сидят за партами в школьной форме.

Это только несколько номеров коллектива, а есть и другие, такие же сложные, с глубокой смысловой нагрузкой. Перед каждым выступлением ребятам приходится «менять маски», ведь у каждого танца  — свое эмоциональное состояние.

По данным из проверенного источника известно, что коллектив готовит еще 3 номера. Каких? Посмотрим?!

 

Форум молодых журналистов в Анапе

Татьяна УМРИХИНА,

 с. Богословка, Пензенский р-он

В январе 2018 года я получила Диплом победителя конкурса юных журналистов «Проба пера», ежегодно проводимого областной детско-юношеской газетой «Пятый угол», и была награждена  путевкой во Всероссийский детский центр «Смена», где предполагалось проведение Форума молодых журналистов. В начале апреля я побывала в Анапе, где и находится этот прекрасный Центр. Хочу поделиться своими впечатлениями.

В «Смене» я в очередной раз попробовала себя в роли журналиста и убедилась в том, что это очень нужная, интересная, творческая и в то же время нелегкая профессия. Одно дело, когда ты в одиночку пишешь статьи, репортажи, сценарии, а другое — когда ты работаешь с большой аудиторией, говоришь на камеру. Сколько нужно знать, сколько уметь!

В Центре собрались юные журналисты со всей России с целью совершенствования  журналистских навыков. Мы много и серьезно учились. Организаторами смены были приглашены известные люди, связанные с журналистикой Краснодарского края: Сергей Левин — главный специалист управления по взаимодействию со СМИ администрации города-курорта Анапа, член Союза писателей̆ России; Оксана Зайнуллина-Бахмет — генеральный директор ООО «Радио Трэнд», Владимир Ким – эксперт, руководитель кинопроекта «Стань человеком»; Анастасия Кулачи – редактор, ведущая ВГТРК «Кубань» и другие. Все они интересные люди, профессионалы. Своими рассказами о работе, размышлениями о том, какими качествами должен обладать настоящий журналист, они в буквальном смысле завораживали нас, слушателей. Откровенно с нами говорили и о собственных ошибках, совершенных в работе, в жизни, для того чтобы мы их не повторяли. Дали нам, начинающим журналистам, ценные советы на будущее. Ребята каждый раз задавали много вопросов, на которые эксперты с удовольствием отвечали!

Время было распределено рационально: мы всегда были заняты каким-то делом. Ежедневно проводились серьезные занятия по различным направлениям. Ребята разделились на пять групп: тв-журналистика, радиожурналистика, печатные СМИ, фотожурналистика, интернет-журналистика. Преподаватели-журналисты очень ответственно относились к своим обязанностям и щедро делились собственными профессиональными навыками с нами. По итогам форума я получила Сертификат о дополнительном образовании по программе «Медиа-форум молодых журналистов».

Также организаторами были запланированы интересные общелагерные мероприятия, квесты, эрудит-марафоны, концерты, экскурсии.  А вечером, когда было свободное время, наш отряд собирался, мы включали фонарики и пели хорошие песни под гитару.

В окружении замечательных вожатых смена пролетела быстро! Эти молодые люди за короткое время сплотили нас и стали родными! Они создали теплую атмосферу взаимопонимания и дружбы, часто делали нам сюрпризы.

Слова песни, что я услышала в Центре, запоминаются сразу: «Смена» – это праздник, «Смена» – это спорт! И мы знаем: чудо каждый здесь найдет!» Так оно и есть! Во Всероссийском центре «Смена» я приобрела прочные знания, нашла новых друзей, весело и с пользой провела время! Разве это не чудо?

Хочется поблагодарить газету «Пятый угол» и лично Галину Евгеньевну Зелинскую за подаренную возможность побывать на Форуме, за эту удивительную поездку, воспоминания о которой останутся со мной на всю жизнь.

 

 

Моя семья

Антон РОМАНОВ.

СОШ №4, г. Каменка

Меня зовут Романов Антон. Я учусь в школе №4 города Каменка. Хочу рассказать о своей семье. Моя семья — это  папа, мама и я! Мы все очень любим друг друга и уважаем.

Моего папу зовут Владимир Александрович. Он работает на Каменском элеваторе в бригаде строителей, занимается ремонтом и отделкой помещений на территории элеватора. Папа очень любит и ценит свою профессию. Я тоже считаю, что она замечательная, самая мирная на Земле!

Моя мама — Татьяна Константиновна. Работает в МОУ СОШ №4 учителем физики. Мама — активная участница многих городских и областных конкурсов, олимпиад. У неё много разных грамот.

Теперь обо мне. Мне скоро исполнится 11 лет. Учусь я в школе с удовольствием. Мне нравятся все предметы. Оценка успеваемости у меня — 5. Еще я занимаюсь в Детской школе искусств по классу «Баян» и «Хореография», занимаюсь в волейбольной секции. Стараюсь участвовать во всех мероприятиях класса и школы, принимаю участие в олимпиадах, которые проводятся у нас в школе: «Человек и природа», «Русский медвежонок», «Кенгуру». Люблю читать книги, играть в шашки. За хорошуюи отличную учебу меня наградили  грамотами. В школьных соревнованиях по робототехнике я занял 3 место в номинации «Скоростная сборка», стал лауреатом Международной эвристической олимпиады «Совёнок-2015», награждён дипломом за 1 место в номинации «Поделка» в областном фестивале детского и семейного творчества «До свиданья, лето! Школа, здравствуй!», занял 1 место в школьном конкурсе творческих работ, посвященном 55-летию первого полёта человека в космос.

Наша семья — дружная, добрая и гостеприимная. И в горе и в радости мы всегда вместе! Я люблю всех! Мои мама и папа во всём поддерживают меня, активно участвуют в моей школьной жизни: мы заняли 2 место в семейно-спортивных соревнованиях, посвящённых Международному дню семьи, участвовали в акции «Стартуем вместе», победили в конкурсе рисунков по ЗОЖ, посвящённом 10 Всероссийской акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам». Мои близкие люди — это подарок судьбы, моя опора в жизни. Мы должны это ценить, так как семья – это приют каждого человека.

С танцем по жизни

Алина ПУСТОВАЛОВА.

Школа №67, г. Пенза

Каждый человек в чем-то талантлив и обязательно проявит себя! С этим утверждением трудно не согласиться, потому что  в нашем городе есть все возможности, чтобы эти таланты раскрыть. И для занятий спортом, и для развития художественного вкуса, и для пения, и для танцев, и для робототехники,- для этого и многого другого созданы все условия. И  родители оказываются в ситуации непростого выбора — куда же отдать своего ребенка, чему отдать предпочтение, как не ошибиться?

 

 

 

 

Эти вопросы когда-то беспокоили и моих родителей. Когда мне исполнилось пять лет, мама решила отвести меня  в танцевальную  студию, о чем мы нисколько не жалеем. На протяжении одиннадцати лет я занимаюсь танцами в образцовой школе современного танца «Импрезза» и уже не представляю иной жизни.

Мне  и моим подругам очень повезло с нашим руководителем: Хромова Алена Владимировна – удивительный человек, сочетающий в себе одновременно и строгость, и любовь. Она в равной степени любит и нас, своих воспитанников, и хореографию. Как же замечательно, когда человек получает от работы огромное удовольствие и радость! Благодаря нашему наставнику мы не стоим на месте, развиваемся как личности.

Вместе с нами работают два педагога-хореографа – Лайцан Ольга Владимировна и Бирюкова Олеся Станиславовна. Ольга Владимировна — участница шоу «Танцы», охотно делится с нами мастерством, словом и делом убеждает, что всего в жизни можно добиться, если упорно стремиться к своей цели.

Имея таких замечательных наставников, невозможно не добиться высоких результатов, и они у нас есть. Наш коллектив участвует в различных конкурсах, благотворительных концертах, очень часто проходят большие сольные отчетные концерты, и мы собираем полные залы зрителей. Я получаю огромное удовольствие и  от процесса, и от того,   что благодаря нашему искусству,  гости, пришедшие на праздник, получают хорошее настроение, может быть, на какое – то время забывают о своих проблемах, отвлекаются, вспоминают счастливое время детства.

Вместе с коллективом  мы побывали во многих городах России: в Москве, Санкт- Петербурге, Самаре, Рязани, Сочи, Саратове, Воронеже, Тамбове, и везде нас встречали как добрых вестников радости. Танец способен творить чудеса, а мы – маленькие волшебники.

Самым ярким воспоминанием для меня и моих друзей является Всероссийский фестиваль «Черный котенок», который состоялся в Рязани. Прежде чем отправиться  туда, коллектив должен был принять участие в видео-отборе, по условиям которого  жюри   предварительно просматривало видеоматериалы и оценивало выступление. Для Рязани – это очень важное событие, которое ждут все жители. Именно зрители решают судьбу победителей и призеров. Самое интересное: чтобы прийти на фестиваль, посмотреть, а потом проголосовать за понравившийся коллектив, люди задолго до  мероприятия бронируют билеты. Члены  жюри на выступлениях не присутствуют, все  места определяются зрительским голосованием. И страна узнает имена победителей!

Когда мы отправились в Рязань, то не знали, что нас ожидает, мы готовились показать все, что умеем, все, чем  всегда радовали пензенских зрителей. По решению  зала нам присудили второе и третье места, но мы не огорчились, потому что выступление принесло нам массу положительных эмоций, мы получили определенный опыт, подружились с ребятами из других коллективов.

Кто-то скажет: «Ну что может быть интересного в танце?»  Приглашаю к нам на репетиции, вы убедитесь, как это замечательно! Мы делаем новые интересные постановки, выбираем то, что подходит нам, то, что мы понимаем и чувствуем. Именно этим мы и отличаемся от других хореографических коллективов. Прежде чем делать постановку, мы общаемся друг с другом, с руководителем, с педагогами, смотрим фильмы, помогающие нам найти то, что заденет нас за живое и только потом рассказываем свою историю в танце. Таким образом, запускается огромный мыслительный процесс, в ходе которого происходит и наше духовное развитие. Если  каждый танцор вкладывает частичку себя в танец, то такое произведение искусства принимает, понимает и  одобряет  зритель.

«Импрезза» — неотъемлемая часть моей жизни, моя вторая семья, которой я дорожу и ценю каждый момент, проведенный на сцене.

 

Моя мама лучшая на свете!

Елизавета ШОРИНА.

с. Большая Кавендра, Наровчатский район

Я часто напеваю строки из песни: «Моя мама лучшая на свете, она мне, как солнце, в жизни светит!» И, действительно, свою маму я могу сравнить с солнышком. Солнышко такое же теплое, ласковое, доброе.

У моей мамы красивые, добрые глаза, волосы мягкие-мягкие. Так и хочется прикоснуться к ее чудесно пахнущим волосам. И, конечно же, у мамочки удивительно мягкие, нежные и добрые руки. Мамины руки! Стоит им дотронуться до моего горячего лба во время болезни-и боль утихает.

Я подумала, что моя мама очень счастлива, ведь у нее еще три сына. Мне они приходятся старшими братьями, а мама всех их любит так же, как и меня. Всем она подарила одинаково теплую, нежную и незаменимую заботу и любовь.

По профессии моя мама — библиотекарь. Она очень хорошо разбирается в литературе. Читателей в библиотеке всегда очень много: и взрослых, и детей. Меня мамуля с детства приучила любить книги. На жизненном пути мамы встречаются и трудности, какие-либо проблемы, но она решает их достойно. Я считаю свою маму духовно богатым человеком.

Много можно говорить о маме. Она добрая, ласковая, заботливая, отзывчивая. К тому же, моя мама еще и хозяйственная. А как вкусно готовит моя мама! Просто пальчики оближешь! И в будни, и в праздники всегда на столе в нашей семье красивые торты, вкусные салаты, ароматные пирожки. Ну а я помогаю мамочке украсить разные блюда, учусь у нее, ведь я тоже будущая хозяйка.

Совсем недавно в нашей семье произошло радостное событие –мама стала бабушкой в третий раз, у нее появился внук Даниэль.  Старшему внуку Данечке уже четыре года, а внучке Сашеньке три годика. Мама говорит постоянно о внуках, но я не обижаюсь. Ведь я знаю, что маминой необыкновенной доброты, любви и тепла хватит на всех нас. Вот такая она, моя мама! И приласкает, и совет нужный даст.

Когда я вырасту, я постараюсь никогда не огорчать свою мамочку. Ну а пока я стараюсь учиться на «отлично», участвую в конкурсах, пою, танцую, читаю стихи на мероприятиях. Я очень хочу, чтобы мама мной могла гордиться. И где бы я ни была, всюду со мной рядом мамин голос, родной взгляд.

Милая моя мамочка! Ты самое дорогое, что есть на этом свете. Пусть на твоих губах всегда будет улыбка, а на глазах никогда не появятся слезы (если только слезы радости). Я тебя очень люблю и горжусь тобой, потому что ты этого стоишь!

Спасибо за всё!

Мария САМОНИНА.

с.Лермонтово, Белинский район

Я живу в селе Лермонтово Белинского р-на Пензенской области и учусь в восьмом классе МОУ СОШ им. И. С Кошелева. Здесь находится знаменитый музей-заповедник “Тарханы “, где провёл своё детство великий русский поэт Михаил Юрьевич Лермонтов. В нашем селе живёт много замечательных, талантливых людей.

Я хочу рассказать о моей любимой учительнице Мартышиной Валентине Павловне . В 1981 году она закончила Лермонтовскую среднюю школу и музыкальную школу в г. Белинском, а в 1985 г.- Пензенское музыкальное училище по классу фортепиано. С 1985 года и по сегодняшний день является учителем по фортепиано и концертмейстером ДШИ.

Валентина Павловна отдаёт работе всю себя без остатка. Она очень любит детей, и они отвечают ей тем же. В каждом приходящем к ней ребёнке она пытается раскрыть данный ему талант. Даже моя маленькая четырёхлетняя сестрёнка с большим желанием бежит к ней на урок, где Валентина Павловна в увлекательной форме раскрывает перед ребёнком прекрасный музыкальный мир. Они поют песенки, рассказывают музыкальные сказки, учатся передавать различные образы с помощью звуков. Я до сих пор вспоминаю то время , когда сама пришла к ней в первый класс и увидела добрые глаза учителя, которые смотрели на меня с любовью. Я видела, как она увлечённо со мной занимается, и сама загоралась от её огонька.

Как-то во время концерта, который проводила Валентина Павловна, я увидела, как она воодушевляется, рассказывая детям о музыке, как блестят её глаза, а когда она села за фортепиано, то из-под её пальцев полились чудесные звуки. Казалось, что её душа слилась с ними. Валентина Павловна пыталась донести содержание музыкального произведения до каждого слушателя. Люди сидели, как завороженные, забыв о своих каждодневных заботах. Думаю, что никто из слушателей не смог остаться равнодушным, и каждый унёс в своей душе частичку добра, тепла, любви и хорошего настроения.

Однажды я побывала на театральном представлении «Минувших дней очарованье» в музее-заповеднике «Тарханы», где Валентина Павловна являлась иллюстратором. Здесь был представлен бал во всей своей красе. Актёры выступали в костюмах и бальных платьях начала девятнадцатого века. Валентина Павловна была за роялем, играя польки, мазурки, вальсы, создавая живой музыкой неповторимую обстановку той эпохи.

Любовь педагога к своему инструменту передаётся и её ученикам, многие из которых стали участниками, лауреатами и дипломантами областных конкурсов. Я и моя старшая сестра  Антонина, занимаясь под руководством Валентины Павловны, стали лауреатами, дипломантами многих всероссийских, областных фестивалей и конкурсов. А также неоднократно  участвовали в гала-концерте лауреатов фестиваля-конкурса “ Музыкальный подснежник”, проходившем в Пензенской филармонии, киноконцертном зале “Пенза”, в концертном зале Международного Союза музыкальных деятелей (г. Москва), ДШИ №1 (г. Москва), в музее П. И. Чайковского (г. Клин). Везде и всегда с нами наш педагог, который поддерживает, наставляет нас до самой последней минуты выхода на сцену.

Мы в ответе за тех, кого приручили

Дарья МАЛЫШЕВА.

Школа №36, г. Пенза

Понятие домашний питомец на сегодняшний момент очень широкое, это не только кошки, собаки, рыбки и попугаи, но и экзотические животные.

У большинства людей шиншиллы ассоциируются с меховыми шубами, а шиншилловоды представляются жестокими и циничными людьми. Я поспешу разрушить этот миф. Шиншилла может быть домашним животным, наряду с кошкой или собакой, и при этом иметь заботливого и доброго хозяина.

Питомцев заводят для того, чтобы отдавать им свою заботу, дружбу и любовь. Антуан де Сент Экзюпери в своей повести «Маленький принц» очень точно подметил: «…Люди забыли эту истину, но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил». Эти слова как нельзя лучше подчеркивают роль человека в отношении к его питомцу – маленькому другу. Я уверена, что приручение шиншиллы зависит прямо от отношения человека к самому животному. И если вы пошли верным путем, то в ответ непременно получите любовь, благодарность и множество других приятных моментов, которые могут дать наши маленькие друзья.

Вы не знаете, чем заняться дома? Куда направить свои душевные силы, применить способности? Как вы уже поняли, я могу предложить своим сверстникам завести шиншиллу и научиться ее приручать в домашних условиях, как вариант скучному, а порой и вредному времяпрепровождению.

В моей затее много плюсов, во-первых, вам не приходится скучать вообще, ведь шиншилла постояннно чего-то требует. Либо у нее закончился вкусный корм, либо в клетке так грязно, что привередливый зверек никак не может стерпеть такое. Иногда в полной тишине шинишилла начинает лаять, пугается, вам приходится ее успокаивать, брать на руки, разговаривать с ней тихим голосом. Конечно же и вы можете получить некоторое удовольствие, выгуливая своего зверька. Да-да, шиншиллы любят гулять. Но тут опять вам придется быть начеку, убрать все видимые провода в комнате прогулок шиншиллы, постоянно опасаться нападения внешнего врага (просто у нас еще живет кошка), не разрешать питомцу есть все, что попадает ему на пути. Во время прогулок ваш питомец способен подпрыгнуть на высоту более метра. Вот это да! Я очень радуюсь своими чемпионами по прыжкам в высоту. Ведь тратя силы на такие упражнения, мои шиншиллы (ах да, их у меня целых две) порядком устают, что дает гарантию мне и членам моей семьи на спокойный сон. Ведь шиншиллы – это сумеречные животные. Вот только сумерки у них могут затянуться на всю ночь. Что не очень хорошо для нас, их хозяев. Шиншиллы – очень чистоплотные животные. Я постоянно напоминаю об этом моей младшей сестре, когда она не хочет принимать ванну. Мои шинишиллы без ума от песчаной ванны. Эти звери не купаются в воде. Очень любопытно наблюдать, как они чистят свои шубки в вулканическом песке!

Вам может показаться, что с шиншиллами одна морока и суета. Все зависит от вашего характера, силы воли и желания дружить с братьями и сестрами нашими меньшими. Хочется отметить, что иногда и шиншиллам не очень-то хочется дружить со всеми подряд.  Было подмечено, когда к нам приходили гости, мои шиншиллы не раз отвергали их дружбу. Они просто отворачивались и никак не отвечали на призыв поиграть,  угоститься, просто посмотреть в сторону надоедливых гостей.

Напоминаю, что приручение шиншиллы зависит от того, как вы к ней относитесь, насколько внимательны, терпеливы к ее «выходкам». Мои питомцы , Дональд и Мелания,  с удовольствием приручаются мною, откликаются, когда мне нужно им что-то важное сообщить, например, об изменениях в меню их ужина, дают лапу, если я очень настойчиво их об этом прошу, разрешают почесать себя за ушком, важно при этом поднимая лапку и закатывая глаза. Мне ни капельки не сложно ухаживать за ними, выполнять их небольшие, но важные в шиншиллячьем мире прихоти. Ведь я в ответе за тех, кого приручила!